Infraestructura en las universidades para optimizar la inclusión de los estudiantes con discapacidad motriz

Hernández Holguín, Pamela Alejandra; Fraile Pachón, Valeria

dc.contributor.advisor	Buitrago Reyes, Richard Orlando
dc.contributor.author	Hernández Holguín, Pamela Alejandra
dc.contributor.author	Fraile Pachón, Valeria
dc.date.accessioned	2021-10-08T15:52:04Z
dc.date.available	2021-10-08T15:52:04Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/1708
dc.description.abstract	Es claro que la publicidad y la comunicación visual, son herramientas validas del siglo XXI, al brindarnos información asertiva, pero en algunas oportunidades dicha información visual será equivoca, dicho esto en Colombia y en el mundo vemos un déficits que afectan la toma de decisiones asertivas. La cultura para la información visual y escrita de las discapacidades motrices (físicas) que se socializa en Colombia debe incrementarse a todos los niveles y estratos de la sociedad en su adecuada dimensión. La discapacidad motriz en la educación superior y su inclusión por hacer parte del panorama global, esta soportado en estudios académicos y de investigación realizados en diferentes Universidades del mundo; que infieren un limitado porcentaje de inclusión por parte de las universidades (discapacidad motriz) logra ingresar a la universidad y el porcentaje de estudiantes que logran graduarse es casi nulo. Con el fin de gestionar las dudas, procederemos a resumirlo en temas de inadecuada gestión de su infraestructura física, arquitectónica y urbanística que limita y no permite una adecuada y propia asequibilidad presente en las instituciones de educación superior.	spa
dc.description.tableofcontents	1 Capítulo 1: Introducción 1.1 Título de la investigación 1.2 Problema de investigación 1.2.1 Descripción del problema 1.2.2 Planteamiento del problema 2 Capítulo 2: Revisión de Literatura 2.1 Objetivos de la investigación 2.1.1 Objetivo general 2.1.2 Objetivo específico 2.2 Justificación y delimitación del problema 2.2.1 Justificación 2.2.2 Delimitación 2.3 Marco de referencia de la investigación 2.3.1 Marco teórico 2.3.2 Marco conceptual 2.3.3 Marco legal 2.3.4 Marcho histórico 3 Capítulo 3: Metodología 3.1 Tipo de investigación 3.2 Diseño metodológico 3.3 Fuentes para la obtención de información 3.3.1 Fuentes secundarias 3.4 Recursos 4 Conclusiones 5 Referencia	spa
dc.format.extent	56 p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad ECCI	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad ECCI, 2017	spa
dc.title	Infraestructura en las universidades para optimizar la inclusión de los estudiantes con discapacidad motriz	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.publisher.place	Colombia	spa
dc.relation.references	Agudelo, J. C. R. Año (2013). Documento visual “Condiciones de Inclusión de la Discapacidad Frente a las Barreras Arquitectónicas, el reto la inclusión”.	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.proposal	Salud ocupacional	spa
dc.subject.proposal	Talento humano	spa
dc.subject.proposal	Comunicación visual	spa
dc.subject.proposal	Occupational health	eng
dc.subject.proposal	Human talent	eng
dc.subject.proposal	Visual comunication	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TP	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Tecnólogo en Mercadeo y Diseño Publicitario	spa
dc.description.program	Tecnología en Mercadeo y Diseño Publicitario	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa