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Intercambio estudiantil

dc.contributor.advisorRíos Plazas, Mabel Lllian
dc.contributor.authorGonzález López, Diana Marcela
dc.contributor.authorUrrego Buitrago, Luisa Fernanda
dc.contributor.authorDuque Gutiérrez, María Alejandra
dc.contributor.authorMoya García, Viviana Carolina
dc.date.accessioned2021-12-02T20:00:03Z
dc.date.available2021-12-02T20:00:03Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2332
dc.description.abstractBuscamos identificar las necesidades sobre la movilidad estudiantil en la ECCI para los estudiantes del programa de Lenguas Modernas. La (ORII PS) oficina de relaciones interinstitucionales, Internacionales y proyección social de la ECCI está encargada de direccionar, promover y coordinar las relaciones a nivel nacional e internacional mediante planes, programas y proyectos que fortalezcan y consoliden la función de proyección social de la universidad. El fin que persigue este proyecto es mostrar que esta oficina no cuenta actualmente con un programa de movilidad para los estudiantes del programa de lenguas modernas, que permita que los estudiantes puedan mejorar sus habilidades comunicativas.spa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN I PROBLEMA II OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS III HIPÓTESIS IV JUSTIFICACION V ANTECEDENTES VI MARCO CONCEPTUAL 6.1Intercambio Estudiantil 6.2 Lenguas Modernas VII MARCO TEÓRICO 7.1Competencias comunicativas 7.2 Habilidades comunicativas 7.3 Competencia lingüística laboral 7.4 Inteligencias Múltiples 7.5 Marco de Referencia Común Europeo 7.5.1 Niveles 7.5.2 Configuración inicial 7.5.3 Configuración actual 7.5.4 Capacidades a desarrollar VIII MARCO REFERENCIAL IX MARCO METODOLOGICO 9.1 Tipo de Investigación 9.2 Población y Muestra: 9.3 RECOLECCIÓN DE DATOS 9.3.1ENTREVISTA NUMERO 1 9.3.2ENTREVISTA NÚMERO 2 9.3.3 ENTREVISTA NUMERO 3 9.3.4 FOCUS GROUP X ANALISIS DE LA INFORMACIÓN 10.1 ¿Proceso del Análisis? 10.1.1 Entrevista Número 1 10.1.2 Entrevista Número 2 10.1.3Entrevista Número 3 10.1.4 FOCUS GROUP: 10.2 TABLA DEANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN XI CONCLUSIONES XII RECOMENDACIONES XIII BIBLIOGRAFÍAspa
dc.format.extent48 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad ECCIspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad ECCI, 2013spa
dc.titleIntercambio estudiantilspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.relation.referencesGARDNER. Howard. Inteligencias Múltiples: La teoría en la Practica. Barcelona. Paidós Iberrica.1998.314 p.spa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalMovilidad estudiantilspa
dc.subject.proposalRelaciones interinstitucionalesspa
dc.subject.proposalProyección socialspa
dc.subject.proposalStudent mobilityeng
dc.subject.proposalInter-institutional relationseng
dc.subject.proposalSocial projectioneng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersionspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameProfesional en Lenguas Modernasspa
dc.description.programLenguas Modernasspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y Humanasspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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