Tipo = Trabajo de grado - Pregrado Titulo = Uso de la realidad aumentada como medio para mejorar el aprendizaje del área de Dirección de Proyectos en la población con discapacidad auditiva Autor = Castellanos Marroquin, Javier Rodrigo Resumen = El presente documento trata acerca de la utilización de la realidad aumentada como tecnología para mejorar la educación de las personas sordas, teniendo en cuenta además el uso de la lengua de señas (L.S.) como principal medio para la comunicación de esta comunidad. En este sentido aborda elementos como: Apps, realidad aumentada, aprendizaje basado en vídeos e Imágenes e informática basada en gestos; que pueden considerarse como herramientas de gran apoyo en la enseñanza. Se espera que el resultado permita a personas con limitaciones auditivas, ampliar su panorama frente a otras posibilidades tecnológicas que animan, motivan y enriquecen la experiencia del aprendizaje en el área de gestión de proyectos. Fecha - 2019 KeyWords = Realidad aumentada KeyWords = Dirección de proyectos KeyWords = Población sorda KeyWords = Augmented reality KeyWords = Project management KeyWords = Deaf population Editor = Universidad ECCI URL = https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/3366