León Beltrán, EstebanRoa García, Laura Tatiana2021-11-232021-11-232012https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2157La intención del presente proyecto es concienciar a la población educativa que es importante manejar el bilingüismo, mostrándoles todas las ventajas de un mundo bilingüe, la manera como se pretende lograrlo es creando un modelo de competitividad que se implementara en la educación básica y superior donde explique claramente cuáles son los beneficios, en qué posición competitiva nos encontramos, y la manera correcta como los docentes deberían optar por hacer sus clases para mejorar la comprensión de otro idioma por parte de los estudiantes.1 Planteamiento del problema 2 Justificación 3 Pertinencia 4 Impacto esperado 5 Marco teórico 5.1 Normatividad y políticas públicas del orden nacional 5.1.1 Programa de inglés 5.1.2 Ley 115 de 1994 5.1.3 Lineamientos curriculares: lengua extranjera 5.1.4 Programa nacional de bilingüismo: 2004-2019 5.1.5 Marco común europeo 5.1.6 Metas del programa nacional de bilingüismo: 2004-2019 51.7 Normas y políticas del orden distrital 5.1.8 Políticas y acciones de la secretaría de educación distrital 5.1.9 Proyectos piloto para la implementación de colegios públicos bilingües 2.1.10 El bilingüismo en el plan de desarrollo del alcalde samuel moreno 5.1.11 Razones del proyecto 5.1.12 El papel de las alianzas público-privadas y la responsabilidad social 5.1.13 Pertinencia de las acciones propuestas 6 Objetivos 6.1 Objetivo general 6.2 Objetivos específicos: 7 Resultados 7.1 Estrategia, enseñanza, comunicación 7.2 Habilidades, adquiridas y propias 7.3 Modelos internacionales: 7.4 Personas, proceso de aprendizaje: 7.5 Implementación, parametrización 7.6 Estrategia educativa 7.7 Seguimiento, avance del aprendizaje 7.8 Competencia adquirida 8 Bibliografía21 p.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad ECCI, 2012Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessBilingüismoColombiaLengua extranjeraBilingualismColombiaForeign languagehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2