Yepes Calderón, Gonzalo EduardoOlmedo Rodríguez, Marisela2021-12-1720212021-12-172021https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2445El trabajo de grado tiene como propósito diseñar una herramienta didáctica TIC para promover y fortalecer los procesos de comprensión lectora en los estudiantes, como también e incentivar el habito de la Institución Educativa Litoral Pacífico y en sus hogares invitando a sus padres para que hagan parte proyecto; lo anterior con el propósito motivar a los estudiantes a parir de la puesta en marcha de proceso de innovación educativa donde la incorporación de las tecnologías de la informática y la comunicación son el escenario dodne se lleva a cabo este trabajo. El trabajo se realizó teniendo en cuenta un paradigma crítico, y teniendo en cuenta la investigación acción participativa desde la cual se tuvo en cuenta a diferentes actores : docente, estudiantes y padres de familia quienes desde su rol contribuyeron a analizar una problemática y proponer soluciones para llevar a cabo la trasformación social de una problemática ; para la recolección de información se recurrió a la observación directa y las encuesta para establecer un diagnostico que permita proponer soluciones encaminada al mejorar los procesos lectores entre los estudiantes de grado sexto de bachillerato de la Institución Educativa Litoral Pacífico . Es de esta manera que la docente investigadora con los resultados y el discurso arrojados gracias al analisis de los datos estadístico, propone realizar un audio libro como herramienta didáctica tic para fomentar el habito de la lectura e involucrar a los niños en nuevas formas de explorar los libros e incursionar al mundo de la lectura de una manera creativa, divertida e innovadoras. El resultado de este proyecto se refleja en el alto grado de motivación de los estudiantes por escuchar el audio libro, compartirlo con sus familias y revisarlo continuamente según su ritmo de aprendizaje, además incentivo a los estudiantes a investigar en la web mas contenidos relacionados con audiolibros que contiene temas de interés para los alumnos. Palabras Claves: Audio libro, Innovación educativa, TIC.Tabla de contenido 1.Titulo 2.Problema de Investigación 2.1 Descripción del problema Sistematización 3.Objetivos 3.1 Objetivo General 3.2 Objetivos Específicos 4.Justificación y Delimitación 4.1 Justificación 4.2 Delimitación 4.3 Limitación 5. Marco Referencial 5.1 Estado del Arte 5.2 Marco Teórico 5.3 Marco Legal 6. Marco metodológicos 6.1 Recolección de la información 6.2 Análisis de información 7. Resultados 8. Análisis Financiero 9. Conclusiones y Recomendaciones 10. Bibliografía.80 p.application/pdfspaDerechos reservados, Universidad ECCI 2021Audio libro como herramienta de aprendizaje para incentivar la lectura en estudiantes del grado sexto de la institución educativa Litoral Pacifico- Olaya HerreraUniversidad ECCITrabajo de grado - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessAudio libroInnovación educativaTecnología de la información TICAudio bookEducational innovationInformation technology ICThttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2