"El Ciclo del Agua como Herramienta de Educación Ambiental en el Tropicario del Jardín Botánico de Bogotá- José Celestino Mutis"

Peñarete Forero, Joddy André

Publicación:
"El Ciclo del Agua como Herramienta de Educación Ambiental en el Tropicario del Jardín Botánico de Bogotá- José Celestino Mutis"

dc.contributor.advisor	Dumar Rodríguez, Juan Camilo
dc.contributor.author	Peñarete Forero, Joddy André
dc.date.accessioned	2022-05-26T22:51:40Z
dc.date.available	2022-05-26T22:51:40Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	Este informe presenta los resultados de las actividades académicas en modalidad de pasantía desarrolladas en el Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis en la Subdirección Educativa y Cultural del programa de recorridos de interpretación ambiental por el jardín y el Tropicario. Estás se desarrollaron con éxito de acuerdo con la propuesta planteada en la reunión inicial con la profesional del JBB y el tutor de la Universidad ECCI. Correspondiente a lo anteriormente mencionado; las actividades se iniciaron, desarrollaron y finalizaron en el periodo comprendido desde la semana del 21 de mayo hasta la semana del 26 de septiembre de 2021 tiempo en el cual se acordó realizar y efectuar las actividades presentadas. Es apropiado indicar que las actividades se realizaron de manera presencial los viernes, sábados y domingos, durante el desarrollo de las actividades siempre hubo acompañamiento de los profesionales del JBB los cuales brindaron su apoyo, conocimiento y experiencia para la mejora de la realización de dichas actividades. De tal forma que, desde la formación académica en Ingeniería Ambiental se efectúan aportes y apoyo en las diferentes actividades que se desarrollan con el grupo de recorridos e interpretación en el JBB y más específicamente en el Tropicario; con el apoyo de los profesionales que conforman el equipo de interpretación y los profesionales de la subdirección técnica que realizan el mantenimiento del área. Los temas de interés que se ejecutaron fueron: Caracterización de los cuerpos hídricos de la zona del Tropicario, limpieza de los cuerpos de agua externos del Tropicario, recorridos externos con explicación de la importancia de las plantas y su entorno, capacitaciones para menores “pequeños viajeros”, y al interior del Tropicario, charlas de interés sobre los ecosistemas más representativos de Colombia, superpáramos, bosque húmedo tropical, bosque seco tropical, colección de plantas útiles y medicinales, y el recorrido en el llamado “Biodiversidario” en el cual se realizan exposiciones temporales referentes al entorno y las problemáticas de la naturaleza.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Ingeniero en Ambiental	spa
dc.description.program	Ingeniería Ambiental	spa
dc.description.tableofcontents	INDICE DE FIGURAS 2 INDICE DE TABLAS 3 1. INTRODUCCIÓN 4 1.1. FICHA TÉCNICA DE LA PRÁCTICA 5 2. OBJETIVO GENERAL 6 2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 3. ASPECTOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN. 7 3.1. CONTEXTO INTERNO DE LA ORGANIZACIÓN 7 3.2. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE PASANTÍAS. 13 4. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EJECUTADAS ENLA PASANTIA. 17 4.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 32 4.5. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES: 33 4.5.1. RECOLECCIÓN DE DATOS Y /O LITERATURA. 33 4.5.2. RECURSOS UTILIZADOS 37 4.5.3. METAS Y EJECUCIÓN DE LAS HORAS PARA EL DESARROLLO DE LA PASANTÍA. 38 4.5.4. LOGROS 39 5. RESULTADOS Y RECOMENDACIONES. 41 6. CONCLUSIONES 46 7. REFERENCIAS 49 8. ANEXOS 49	spa
dc.identifier.citation	“El ciclo del agua como herramienta de educación ambiental en el Tropicario - pasantía JBB ECCI”	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2761
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingenierías	spa
dc.relation.references	El U.S. Geological Survey (USGS). (22 de mayo de 2021). USGS science for a changing world. Water Science School: https://www.usgs.gov/special-topic/water-science- school/science/el-ciclo-del-agua-water-cycle-spanish?qt-science_center_objects=0#qt- science_center_objects	spa
dc.relation.references	Jardín Botánico de Bogota. (septiembre de 2021). Jardin Botanico de Bogota. Jardin Botanico de Bogota: http://www.jbb.gov.co/index.php/area-educativa	spa
dc.relation.references	Jardín Botánico de Bogota. (octubre de 2021). Jardín Botánico de Bogota. Jardín Botánico de Bogota: https://jbb.gov.co/	spa
dc.relation.references	La Bienal Panamericana de Arquitectura de Quito (BAQ). (2020 de noviembre de 2020). 2020 Bienal Panamericana de Arquitectura de Quito. 2020 Bienal Panamericana de Arquitectura de Quito: https://baq2020.baq-cae.ec/	spa
dc.relation.references	Valencia, N. (1 de noviembre de 2017). ArchDaily. ArchDaily: https://www.archdaily.co/co/881996/asi-avanza-el-tropicario-de-bogota-disenado-por- darp	spa
dc.relation.references	Zarza, L. F. (2021). iAgua. ¿Qué es el ciclo hidrológico?: https://www.iagua.es/respuestas/que- es-ciclo-hidrologico	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_14cb	spa
dc.title	"El Ciclo del Agua como Herramienta de Educación Ambiental en el Tropicario del Jardín Botánico de Bogotá- José Celestino Mutis"	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/draft	spa
dspace.entity.type	Publication