Modelo de episodios de podcasts como herramienta didáctica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del programa administración en seguridad y salud en el trabajo en Uniminuto Pitalito (Huila)

Vega Forero, Diego Fernando

Publicación:
Modelo de episodios de podcasts como herramienta didáctica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del programa administración en seguridad y salud en el trabajo en Uniminuto Pitalito (Huila)

dc.contributor.advisor	Yepes Calderón, Gonzalo Eduardo
dc.contributor.author	Vega Forero, Diego Fernando
dc.date.accessioned	2023-07-21T15:43:09Z
dc.date.available	2023-07-21T15:43:09Z
dc.date.issued	2023
dc.description.degreelevel	Especialización	spa
dc.description.degreename	Especialista en Innovación Docente Mediada por TIC	spa
dc.description.program	Especialización en Innovación docente mediada por TIC	spa
dc.description.tableofcontents	Contenido Pág. 1. Título 8 2. Planteamiento del problema de investigación 9 2.1. Descripción del problema 9 2.2. Pregunta problema 10 2.3. Sistematización 10 3. Objetivos 14 3.1 Objetivo general 14 3.1 Objetivos específicos 14 4. Justificación y delimitación 15 4.1. Justificación 15 4.2. Delimitación 16 4.3. Limitaciones 17 5. Marcos de referencia 18 5.1 Estado del arte 18 5.2 Marco Teórico 26 5.2.1 El podcast 26 5.2.2 El podcast en la educación superior 31 5.2.3 Elaboración de podcast educativos 34 5.3 Marco Legal 43 6. Marco metodológico 46 6.1 Recolección de la información. 52 6.1.1 Población 52 6.1.2 Muestra 52 6.1.3 Fuentes de información 52 6.1.4 Técnica y procedimiento 53 6.1.5 Recolección técnica de la información. 55 6.2 Análisis de la información. 60 7. Resultados y/o Propuesta de solución 61 7.1 Análisis e interpretación de los resultados 61 7.1.1 Conclusiones encuesta estructurada 72 7.1.2 Recolección técnica de la información formato de validación test de percepción 73 7.1.3 Análisis técnico de datos e información validación test de percepción 76 7.1.4 Conclusiones validación test de percepción 82 7.2 Discusión 84 7.3 Propuesta de solución 88 8. Análisis financiero (costo-beneficio) 90 8.1 Recursos humanos 90 8.2 Recursos físicos 90 8.3 Recursos financieros 90 9. Conclusiones 92 10. Recomendaciones 94 Referencias 96	spa
dc.format.extent	128 p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/3496
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad ECCI	spa
dc.publisher.faculty	Posgrados	spa
dc.publisher.place	Colombia	spa
dc.relation.references	Álvarez, I. (2021). Diseño de una aplicación móvil para mejorar el proceso de aprendizaje de la ofimática en el grado 11. (Tesis de posgrado magister en tecnologías digitales aplicadas a la educación, universidad UDES). Recuperado de https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6055	spa
dc.relation.references	Back, D. A., von Malotky, J., Sostmann, K., Hube, R., Peters, H., & Hoff, E. (2017). Superior Gain in Knowledge by Podcasts Versus Text-Based Learning in Teaching Orthopedics: A Randomized Controlled Trial. Journal of Surgical Education, 74(1), 154��160. https://doi.org/10.1016/j.jsurg.2016.07.008	spa
dc.relation.references	Cortés, D. F. y Suárez, M. (2020). Diseño de prototipo de episodios de podcasts para capacitaciones empresariales. Recuperado de: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/53183	spa
dc.relation.references	Cuellar, D. (2019). El podcast como estrategia didáctica para mejorar la producción oral del inglés de los estudiantes de grado quinto en el Colegio Americano de Agua de Dios. (Tesis de pregrado licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades: lengua castellana e inglés, universidad de Cundinamarca). Recuperado de https://repositorio.ucundinamarca.edu.co/handle/20.500.12558/3569	spa
dc.relation.references	El congreso de la república, d. C. (2009). mineducacion. Ley 1286 de enero 23 de 2009: https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/1676840	spa
dc.relation.references	El congreso de la república, d. C. (2009). secretariasenado. Ley 3141 de julio 30 de 2009: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1341_2009.html#:~:text=La%20 presente%20ley%20determina%20el,la%20calidad%20del%20servicio%2C%20la	spa
dc.relation.references	El congreso de la república, d. C. (2015). mineducacion. Decreto 1075 de mayo 26 de 2015: https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/30019930	spa
dc.relation.references	El congreso de la república, d. C. (2019). secretariasenado. Ley 1978 de julio 25 de 2019: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1978_2019.html	spa
dc.relation.references	El congreso de la república, d. C. (2021). secretariasenado. Ley 2162 de diciembre 06 de 2021: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_2162_2021.html	spa
dc.relation.references	Fernández Fonseca, E. (2015). Unidad 1. Construcción epistemológica del sujeto en la modernidad. Bogotá: Universidad ECCI. Recuperado (03, marzo, 2022) de https://campusvirtualposgrado.ecci.edu.co/repository/file.php/docentesujeto/unidad1/desc argable.pdf	spa
dc.relation.references	Gallego, A. (2018). Implementación del podcast como herramienta didáctica para la enseñanza de los reinos de los seres vivos. (Tesis de pregrado licenciatura en comunicación e informática educativa, Universidad Tecnológica De Pereira). Recuperado de https://repositorio.utp.edu.co/items/3bde8abd-f460-4cd0-9faf-80ae2cd407b1	spa
dc.relation.references	Gutiérrez A, D., Vélez Díaz, J. F., & López M, J. . (2021). Indicadores de deserción universitaria y factores asociados. EducaT: Educación Virtual, Innovación Y Tecnologías, 2(1), 15–26. https://doi.org/10.22490/27452115.4738	spa
dc.relation.references	Hernández, R. (2019). Innovación educativa y trabajo en equipo del docente en el aula. (Tesis de posgrado especialización en innovación docente mediada por TIC, universidad ECCI). Recuperado de https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2456	spa
dc.relation.references	Lancheros, M. (2018). Usos de las tic´s por parte de estudiantes entre 20 y 40 años en Bogotá. (Tesis de posgrado especialización en innovación docente mediada por TIC, universidad ECCI). Recuperado de https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2268	spa
dc.relation.references	Marisela, O. (2021). Audio libro como herramienta de aprendizaje para incentivar la lectura en estudiantes del grado sexto de la institución educativa Litoral Pacífico- Olaya Herrera. 98 (Tesis de posgrado especialización en innovación docente mediada por TIC, universidad ECCI). Recuperado de https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2445	spa
dc.relation.references	Orozco, A. (2021). Propuesta didáctica basada en podcast narrativos para mejorar la competencia oral de los estudiantes del segundo grado del nivel secundario. (Tesis de pregrado bachiller en educación, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo). Recuperado de https://repositorio.uc.cl/handle/11534/21260	spa
dc.relation.references	Paz, B. (2016). Podcast educativo como estrategia didáctica para la comunicación y enseñanza de la ecología: un proyecto para el colegio compañía maría seminario de Santiago. (Tesis de posgrado magíster en Comunicación Social con Mención en Comunicación y Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile). Recuperado de https://repositorio.uc.cl/handle/11534/21260	spa
dc.relation.references	Peña, E. (2015). La implementación del podcast como recurso que desarrolla la comprensión auditiva del inglés. (Tesis de posgrado Magister en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, Universidad Autónoma de Bucaramanga). Recuperado de https://repository.unab.edu.co/handle/20.500.12749/3145	spa
dc.relation.references	Solano Fernández, I.; Sánchez Vera, M.. (2010). Aprendiendo en cualquier lugar: el podcast educativo. JF Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 1(36), 1-16.	spa
dc.relation.references	Yandar, M. (2022). Propuesta para el de Diseño de una página Web para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes de grado decimo de la Institución Educativa Agropecuaria El Ejido. (Tesis de posgrado especialización en innovación docente mediada por TIC, universidad ECCI). Recuperado de https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2667	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad ECCI, 2023	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.subject.proposal	Podcasts	spa
dc.subject.proposal	Tecnología de la información	spa
dc.subject.proposal	Herramienta didáctica	spa
dc.subject.proposal	Nuevos modelos educativos	spa
dc.title	Modelo de episodios de podcasts como herramienta didáctica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del programa administración en seguridad y salud en el trabajo en Uniminuto Pitalito (Huila)	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/other	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/WP	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication