Las TIC como herramienta didáctica en la práctica pedagógica de los docentes de la DIAN

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado “Las TIC como herramienta didáctica en la práctica pedagógica de los docentes de la DIAN” da muestra sobre el uso de las TIC en la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, especialmente por parte de los docentes en su labor de enseñanza en materia tributaria, aduanera y/o cambiaria. De igual manera, se presenta una estrategia y propuesta para ser socializada al interior de la comunidad educativa de la DIAN, a fin de poder generar procesos de innovación que transformen y se encuentren acordes a las necesidades del contexto de los servidores públicos para el desarrollo de sus funciones, de tal forma que se de correcto uso y se potencien las herramientas tecnológicas con las cuales cuenta la Entidad, llegando a más personas, generando procesos de investigación de mayor impacto y participación por parte de todas las personas que se encuentran a cargo de los procesos administrativos respecto de la economía del orden Nacional.

This research work entitled "ICT as a didactic tool in the pedagogical practice of DIAN teachers" shows about the use of ICT in the Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, especially by teachers in their work of teaching in tax, customs and/or exchange matters. In the same way, a strategy and proposal is presented to be socialized within the educational DIAN’s community, in order to be able to generate innovation processes that transform and get a relation to the needs according to the context of public servants for the development of their functions, in such a way that the technological tools available to the Entity are used correctly and are enhanced, reaching more people, generating research processes with greater impact and participation by all the people who are in charge of the administrative processes regarding the economy of the National order.