Examinando por Materia "Students"

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Acercamiento al campo de la traducción a través de las actividades de una agencia dirigido a los estudiantes de lenguas modernas de la universidad escuela colombiana de carreras industriales
(Universidad ECCI, 2014) Parra Alarcón, Jairo Alonso; Gamboa Romero, Sonia Milena; Clavijo Pulido, Angie Paola; Moncada Romero, María del Pilar
La siguiente investigación se desarrolla a partir de la necesidad y la importancia de incluir la traducción como campo profesional en los procesos de negociación, debido a una de las más grandes y evidentes características del fenómeno de la globalización es la necesidad de procesos comunicativos rápidos y eficaces, desde el punto de partida de la siguiente investigación se ha notado que en estas últimas décadas la expansión de las comunicaciones, de la mano de internet y otros medios; los mercados se han globalizado como nunca antes había ocurrido
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Communicative problems of modern languages students when translating
(Universidad ECCI, 2016) Garavito Bernal, Viviana Alexandra; Muñoz Murcia, Carolina; Salinas Ángel, Natalia Estefanía; Vargas Gonzáles, Jorge Yezid
Translation is an activity that needs communication because it is a process that transmits a message to a person, so that it can be understood correctly in a target language. Communication is done through a medium in circumscribed situations in time and space. Each specific situation determines about what and how people communicate. Situations are not universal, but they are embedded in a cultural habitat, which in turn has an impact on them. Communication gets more complex when it comes to transmitting a message from one language to another. For this reason, translated texts begin to present cohesion and coherence problems, and this was evidenced in the text translation class because the students of modern languages at ECCI University began to have difficulties at the moment of translating, because of that, the main purpose of the present thesis is to give a detailed description of the communicative problems students face, when they translate in the specific case from English into Spanish and vice versa.
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Competencias a desarrollar por parte de los estudiantes de lenguas modernas durante el periodo de prácticas empresariales o pasantías
(Universidad ECCI, 2014) Soler Acevedo, Jeraldine; Moreno López, Katerine Andrea; Castellanos Ángel, Lorena Alexandra; Cruz Castellanos, Ricardo Javier; Palacios Rozo, Jairo Jamith
El presente proyecto de investigación muestra las competencias que los estudiantes de cuarto semestre de lenguas modernas de la ECCI esperan desarrollar durante su proceso en las pasantías o prácticas empresariales, teniendo como base principal las competencias adquiridas propuestas en el Proyecto Tuning América Latina para la educación superior y el Proyecto Educativo del Programa de Lenguas Modernas. Para esto, se llevó a cabo una encuesta en donde se identifica la tendencia de adquisición de competencias genéricas y específicas del programa de lenguas desde el punto de vista de los estudiantes. Posteriormente se escogieron a las personas que respondieron en la encuesta si realizarán prácticas o pasantías para un grupo focal. El método utilizado para el proyecto fue inductivo partiendo de hechos particulares que llevan a conclusiones generales. Por último, los resultados determinaron que las competencias que los estudiantes esperan desarrollar son en su mayoría genéricas, es decir, transversales a todas las carreras.
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De acuerdo al pensum determinar la competitividad en el programa académico lenguas modernas entre, la universidad escuela administrativa de negocios (EAN) y la universidad escuela colombiana de carreras industriales (ECCI)
(Universidad ECCI, 2013) Silvara Zapata, Andrea Paola; Caldas Toro, Helen Dayana; Pachón Mejía, Karen Angélica; Zambrano Silva, Laura Katherine; González Giraldo, Álvaro Fernando
Esta investigación se realizó para detallar y analizar el contenido del pensum en cada universidad, en la cual se determinan las ventajas y desventajas que tiene la Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI), la cual está planteado más adelante. La Universidad Escuela de Administración de Negocios (EAN) es el parámetro de comparación. La Escuela de Administración de Negocios (EAN) y Escuela Colombiana de Carrera Industriales (ECCI), tienen como visión encaminar al estudiante a una mejor vida personal y profesional; teniendo en cuenta que la facultad de Lenguas Modernas se orienta hacia el aprendizaje de un nuevo idioma hacia un buen futuro dentro de la economía de ciertos países, debido a que en cada universidad la carrera se desenvuelve con el énfasis de Negocios; así que cada egresado tiene la posibilidad de ejercer y abrir puertas a las actividades comerciales. De igual manera, esta investigación quiere resaltar las ventajas y desventajas que se le puede presentar al estudiante a la hora de efectuarla, y qué le será beneficioso para su futuro, puesto que estamos en una sociedad donde la economía va cambiando. Por lo tanto, este trabajo es para dar a conocer lo bueno y lo malo que tiene la carrera en contraste con la otra universidad. Por esta razón en este trabajo, se espera que las personas que decidan escoger la carrera de Lenguas Modernas sea por aprender un nuevo idioma y que se desenvuelvan ampliamente en él, recordando el énfasis en negocios y así mismo ejercerla y cumplir con la proyección profesional más adelante sin ningún inconveniente.
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A digital literary magazine to develop the critical thinking of students from modern languages program at universidad ECCI in a multilingual context
(Universidad ECCI, 2017) Aristizábal Aristizábal, Pamela; Babativa Vega, Andrés Camilo; Echeverri Pineda, Yuliana Alexandra; Gamba Salamanca, Francisco; López Leguizamón, Karen Johana; Ríos Guío, Evelyn Vanessa; García Ardila, Alexis
Within the arrival of the new worldwide context, literature has been one of the most useful tools in order to communicate with people. Also, to express the different ideals and thoughts of the different writers overseas. Most of them were writers in magazines and this one, being part of the human progress and being one of the first literary entertainments allowed the improvement of writing and reading. Along with the advancement of technology they permitted to the magazines being part of the digital world and being accessible to everyone. The purpose of this Digital Literary Magazine is to foster the features of critical thinking, reading and writing in the students and professors of Universidad ECCI and to show the different types of handwritten art and the skills that can being improved.
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Gerencial games in business administration
(Universidad ECCI, 2015) Serpa Mosquera, Gustavo Roberto; Osorio González, Joibert; Grisales Heredia, Zayda; Vargas Gonzáles, Jorge Yezid
This work aims at identifying the perception of modern languages students with emphasis on administration and students of other areas about the management simulators which are Zoo Tycoon and Papa’s Freezeria. This is done In order to contribute to a macro project at ECCI University which is the creation of a management simulator. To develop our research, a qualitative analysis was applied to five participants. The information was collected through matrixes and also via bibliographic research nationally and internationally to guide and contrast concepts. At the end of the investigation, the results were positive and negative because perceptions vary according to the simulators and the four management areas of the company.
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Native or non-native english teacher at ECCI University in the modern languages program
(Universidad ECCI, 2016) Duque Chapetón, Yina Marcela; Díaz Peña, Mabel Kimah; Díaz Castaño, Leidy Johana; Rincón Beltrán, Diego Andrés
The purpose of this study is to find out the perceptions some of the students of 7th and 8th semester in the ML (Modern Languages) program at ECCI university have, which will be based on three main constructs such as student’s satisfaction degree regarding their English learning, student’s perception about their learning progress with NETs (Native English Teacher) or Non NETs (Non Native English Teachers) and student’s expectations when enrolling on the ML program. In order to develop this study we will research information from different sources and authors, we will also apply different investigation tools like surveys and interviews. These tools will provide us with a clear idea of the students’ point of view about the topic previously mentioned.
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Proyecto de comunicación para el Brandófono
(Universidad ECCI, 2017) López Cáceres, Camilo Andrés; Rodríguez Medina, Lina María; Monje Abril, Jorge Mario
El Brandófono es un evento publicitario realizado por primera vez en el año 2015. En su primera edición se dio a conocer la información a los estudiantes interesados en participar y asistir a éste, la comunicación fue eficaz, pero no se alcanzó al número deseado de asistentes. El evento contaba con una serie de conferencias dadas por ilustrados de la publicidad y el mercadeo aunque el punto focal del evento fue un concurso donde participaron los estudiantes y egresados de la carrera de acuerdo a un brief que se daba por categorías según el semestre.
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Proyecto de comunicación para el Brandófono
(Universidad ECCI, 2016) Ramírez Abril, Laura; González Manrique, Ana María; Guzmán León, Luisa; Monje Abril, Jorge Mario
El brandofono es un evento publicitario realizado por primera vez en 2015. En su primera edición se entregó la información a los estudiantes interesados en participar y asistir a éste, la comunicación fue eficaz, pero no se alcanzó al número deseado de asistentes. De acuerdo a esos resultados ¿Cómo elaborar de manera eficiente una campaña publicitaria que sea atractiva y a su vez logre incentivar a los estudiantes de la universidad ECCI a participar en el evento?.
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Use of the spoken speech in native language from ECCI’s modern languages students
(Universidad ECCI, 2014) Acevedo Cardona, Carlos Andrés; Becerra Cundumi, Carlos Andrés; Muños Celis, Andrés Alfonso; Vargas Gonzáles, Jorge Yezid
Spanish as a native language deserves an important place inside the process in Modern Languages students. In order to clarify this aspect about the use or the speech of it as relevant in the major at ECCI, it developed an idea to perceive different opinions and points of view of students according to their training during the final stage of their professional cycle. The participants were the main support to put into practice the qualitative method, where, each category reflected positives aspects related to the native language. These aspects allowed underlining the importance of native language as support to learn a foreign language as well as to improve the curriculum of this major. Additionally the results showed that the students have a big interest for the first language and take a special attention to learn a foreign one.
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Viability of bibliographic resources for innovation of the current library in a specialized language (BEL) for the Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI).
(Universidad ECCI, 2014) Díaz Acosta, Carolina; Fierro Trujillo, Diana Marcela; Ramos Medina, Laura Esperanza; Mora Montero, Claudia Esperanza; Badillo Carrillo, Héctor Fabián
The research project was performed looking for the importance of having a specialized languages library for the Faculty of Humanities at the Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI), it searched to explore different point of view of the students, similarities and necessities about BEL (Library specialized in languages); in order to generate changes in the current library and thus benefit students of different programs and faculty of the university. A library for students, which has bibliographic and technological resources for teaching and learning of academic training