Influencia de los videojuegos en el aprendizaje de una lengua extranjera en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales

Lopez Garzon, Johana; Saiz Riaño, Jonathan; Gaitán Mateus, Ingrid Fernanda; Rodriguez Martinez, Jeimy Marcela

Publicación:
Influencia de los videojuegos en el aprendizaje de una lengua extranjera en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales

dc.contributor.advisor	Hernández Morales, Olga Camila
dc.contributor.author	Lopez Garzon, Johana
dc.contributor.author	Saiz Riaño, Jonathan
dc.contributor.author	Gaitán Mateus, Ingrid Fernanda
dc.contributor.author	Rodriguez Martinez, Jeimy Marcela
dc.date.accessioned	2021-11-22T14:47:26Z
dc.date.available	2021-11-22T14:47:26Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Este trabajo busca establecer la influencia que tienen los videojuegos en el aprendizaje de una lengua extranjera, teniendo en cuenta que videojuego se puede definir como “una aplicación interactiva orientada al entretenimiento que, a través de ciertos mandos o controles, permite simular experiencias en la pantalla de un televisor, una computadora u otro dispositivo electrónico.”1 Teniendo en cuenta las dos principales habilidades que se evidencian en estos, como son la lectura y vocabulario, se utiliza una metodología cualitativa; de modo inductivo y naturalista basándose en la interacción con la población, la cual se compone de 40 estudiantes de primer semestre de la jornada diurna en un rango de edades entre los 16 y 20 años de ambos géneros. La investigación se desarrolla durante dos meses en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI) en el Programa de Lenguas Modernas.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Profesional en Lenguas Modernas	spa
dc.description.program	Lenguas Modernas	spa
dc.description.tableofcontents	TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN ANTECEDENTES 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4. JUSTIFICACIÓN 5. OBJETIVOS 5.1 Objetivo General 5.2 Objetivos Específicos 6. MARCO REFERENCIAL 7. MARCO METODOLÓGICO 7.1 POBLACIÓN 8. ANÁLISIS DE DATOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES WEB GRAFÍA BIBLIOGRAFÍA ANEXOS	spa
dc.format.extent	47 p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2117
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y Humanas	spa
dc.publisher.place	Colombia	spa
dc.relation.references	Smith Robert. Learning how to leanr. Newyork: Ed Harper. p. 88	spa
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dc.rights	Derechos Reservados - Universidad ECCI, 2014	spa
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dc.subject.proposal	Rendimiento académico	spa
dc.subject.proposal	Estilos de aprendizaje	spa
dc.subject.proposal	Aprendizaje autónomo	spa
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dc.title	Influencia de los videojuegos en el aprendizaje de una lengua extranjera en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
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